學扶桌遊學發音與主題單字

 G4, G 6用卡牌加強重點學習，有遊戲的氣氛，大家很有興趣。

CA 的小朋友第二次回信

 美國雙語學校的小朋友都是自由寫作，所以風格各有不同。

學扶因才網與Wordwall game

 

G6回信給美國小朋友

 寫回信比寫第一封信困難，因為要回應對方的信，但小朋友還是表現很優秀。

padlet team work

 與西班牙學生交流小組合作 team work

學扶主題單字

 主題單字是每次上課複習重點

extra: g6 點餐對話與紀錄

 複雜的menu

Pair Work

Demo

兩人對話 pair talk

 

學扶發音複習

 

G4 epic worksheet

 

互相朗讀報氣象

g6 phonics

 發音組合練習

CA pen pals for G6

 第一批寄出的２８封英文信給美國加州雙語學校的小朋友已經獲得回信。

以下是幾個例子。

本校Ｐｅｔｅｒ問了關於ｐｅｔ的問題，而且告訴對方他喜歡畫畫和勞作。

他獲得Ａｌｌｙ的回信，說他awesome(超棒)，這女孩看起來非常熱情！

本校Jenny 圖文並茂非常讓人喜愛。

她獲得會說三國語言的Ｌｉｌｙ回信

Ｗｉｌｓｏｎ喜歡戶外活動，他的字跡跟圖畫都充滿藝術。

他獲得的筆友Ｋｅａｇａｎ則介紹自己喜歡的電玩

本校Ｐｅｎｎｙ介紹寵物及興趣

她獲得的筆友Ｏｈａｎａ寫了密密麻麻的信，要回信是個挑戰。

小朋友看到來自世界另一邊的筆跡非常興奮，美國孩子的信為很多還沒寄出信的小朋友增加了不少動力。從這些信件我們可以看到優美的筆跡與彩圖會給人極佳的印象。