小團輔研習與實施

兼輔教師研習關於小團輔的活動，提供一些有用的小遊戲。

四月21日開始，為期四周的小團輔，由我和淑燕組長帶領，對象為四年級七位小朋友，設定為沒參加社團，較缺乏自信的孩子，但也有積極表示參與興趣的孩子。

3 班級經營

學期一開始，便要告訴學生該負的責任，以及老 師的期望。一方面是課堂規則，一方面是同學間相處的原則。同時，老師對小朋友的付出都是加以肯定，不會用成績來判斷，只希望大家保持良好學習態度。

1. 課堂適切行為

到英語教室上課要攜帶該有的用品，熱衷參與課堂活動，並且使用適當的音量。

2. 同學互動

同學之間要以互助為原則，各自發揮自己的長處，為他人服務。

如果有爭吵，先私下解決，不能解決的話，可以請老師出面協調。

3 學習態度

持續不斷努力，不跟別人比較，相信自己，保持信心。